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最新消息| 判斷一堂好作文課,就看老師教不教這1點,這才是寫好作文的... | 2023-11-22 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://www.baidu.com/link?url=U145Q82c1G9mY55MibltyxInhvVvNHxhJ_hA3Z6p78HWLpeBpYFLJ3ABV0AYBQOlGz7qqazqT324wIUqjvhO_3XEWhIJieyw_Y9zRnfF-0K" 關注語文教學發展，解決語文學習困惑。n有的家長因為孩子作文寫不好，自己也沒有時間輔導，就只能把孩子送到作文補習班。可是在補習班里，孩子的作文寫得不錯，語文老師也覺得孩子在寫作上有進步了。可一旦脫離了作文班，不少孩子的作文還是不會寫。有家長就會認為，這一定是作文輔導班用了什麼套路，其實對于有些基礎差，寫作能力不好的孩子，輔導班里的寫作小技巧是可以幫助寫作的。通過技巧性，孩子不再無話可寫，能寫出讓老師的評語打出優秀的作文，對寫作能力差的學生，本身就是鼓勵。但是判斷一堂好的作文課，絕對不是看課堂互動效果，老師講得起勁，各種多媒體教學的應用，學生在電子屏幕前玩得開心。這對寫作文沒什麼具體的幫助，想要寫好作文，還是要看輔導班的老師教不教觀察。n有些作文課上，老師講了一大堆好詞好句，技巧、套路、公式也能幫助孩子寫出作文，尤其是考試中的高分作文，但是卻從沒有教過學生觀察。通過技巧和套路，堆砌了好詞好句寫出來的作文，是缺少感情，沒有童真的，也就是這樣的作文就像是快餐，能夠解決眼前的問題，但是千篇一律沒有特色，長期吃快餐也不利于身體健康。長期用套路和技巧寫作文，也無法建立正確的寫作意識。觀察是寫作的基礎，在低年級階段，我們要教會學生如何去觀察生活。哪怕是進入作文補習班學習，也要學會觀察，養成觀察的習慣，才能寫好作文。那么我們判斷一堂好的作文課，除了看老師是否引導學生觀察，還應該為孩子的學習幫助什麼呢？nn01n如何學會觀察nn觀察是寫作的重要技巧，沒有觀察就沒有積累，更寫不出好的句子和文章。在《小學語文課程標準》中，不管是哪個年級的寫作練習，考查都是放在第一位的。同學們可以打開你們的語文書，去看看每一個單元的習作要求中，第一句話都是，仔細觀察、觀察周圍的世界、養成觀察的好習慣。你的作文是否寫得生動，語句是否優美，不是靠好詞好句去堆砌的。而是靠觀察后的細節描寫，細節描寫得好不好，直接決定一篇作文的內容質量。什麼細節，如何把握細節則需要同學們在開始寫句子的時候，就要練習觀察能力了。好的語文老師，在上作文課的時候，都會引導學生來觀察，而不是講如何寫好作文的套路和公式。觀察好了，寫作的素材自然就建立起來了。n對于語文老師，在作文課上，也不會把寫作分成考試作文課和日常寫作課來上。寫作能力差的學生，掌握一些應試技巧，對考試有幫助，這是應對考試作文的方法，學生掌握后，不再害怕學習語文，也不會在考試 關鍵字標籤：http://www.om-mandarin.com/ |
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