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最新消息| 為孩子報了5年輔導班,他終于明白了一個道理:補習是花錢買... | 2024-01-23 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://www.baidu.com/link?url=2HlfAdb_AMHg4cKsVP3LHmQqvUzOh6hBCKf4dH7bq2iTrTdeIF8SnnDr7ez5x-GD3j529NtVVWrhdkht7Bgj_TQg0dNbhSRlLjXdVjt5hjG" 今天看到某家長的吐槽：兒子本來報的一個6人小班化數學補習班，由于疫情的原因，被迫轉到線上，以視頻直播的方式進行。由于家長也放假在家，就關注了一下孩子上課的過程。結果，讓他很不滿：n直播上課期間，輔導老師先是讓孩子們做之前指定的某套試卷，做一部分，他講一部分，每一部分的每道題都講一遍。前兩部分，他的孩子一道題都沒錯，也得陪著全部聽一遍，后面的幾個部分，孩子每部分有一兩處錯誤，也得陪著每道題聽完。n整個過程下來，孩子總共有4處錯誤，有些錯誤孩子一點就會了，如果只講這4處錯誤，大概頂多20分鐘。然而，上完這節課，孩子卻要耗費2個小時，學費300元。這位家長感覺輔導的效率太低，性價比太低了。n很明顯，這位家長被輔導班的老師“套路”了！自己給孩子報了這么多年的輔導班，原來一直在“花錢買安慰”啊！n一、輔導的效果，不能以時間來衡量n如何評價一個輔導老師是否優秀？家長的評價就是老師是否用心。為了了解這點，有的家長甚至陪孩子一起聽課，但是家長畢竟是外行，輔導老師想糊弄他，非常簡單。n因為家長評價老師的標準，停留在表面，就是看老師講得多不多，所以很多輔導班的老師，會給你講滿兩個小時，家長就覺著這個老師很負責任，至于這兩個小時的效率如何，家長并不知道。n同樣講兩個小時，有的老師只講幾道題，有些卻能講很多內容，解決多個問題，這和老師的能力、態度等都有很大的關系。n這里所說的老師，把20分鐘的內容，硬生生講了2個小時，因為他們收費，是按照2個小時收費的，反正我把這兩個小時講完就可以了，至于效果如何，并不是最關心的。n二、輔導班的老師，也會變成“師油子”n這個輔導老師，不是能力太差，就是太滑頭了！但是，這確實輔導班老師的常規操作，其實也并不只是輔導班的老師，其他公辦學校的輔導老師，也有這樣的，我一個朋友給我吐槽，他托人找了一所重點高中的數學名師輔導，送去之后，才知道本來說好的一對一輔導，他安排4個學生一起上，開始就是做題，然后講題，然后再做題，2個小時過去了，他總共講了不到30分鐘，結果每個學生收費400元，這一次輔導，這個老師就收入1600元，上了一次，他再也不讓孩子去了。但是，對于這個老師的影響不大，因為數學老師，要求是重點高中的數學老師，是不缺學生的！n當教學和利益聯系在一起時，教育就有了銅臭味！n這個輔導班的老師，提前備好一張試卷的內容，然后按部就班地講2個小時，這里基本上沒有互動， 關鍵字標籤：數學補習班選擇 |
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