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最新消息| 「指引」廣州市大專院校、職業技術學校復課后防控指引 | 2023-01-04 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"https://baijiahao.baidu.com/s?id=1658152121193898897&wfr=spider&for=pc" 廣州市政府門戶網站發布時間：02-1020:18廣州市人民政府政務管理辦公室為做好廣州地區大專院校、職業技術學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本指引。一、總體要求（一）制定學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控預案，建立領導責任制，并將責任分解到部門、落實到人。（二）建立學校、院（系、部）、班級三級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息。明確學校信息報告人，及時向有關單位報送信息。 （三）加強與轄區衛生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構聯系，開展聯防聯控。（四）保障學校防控必須的場所和物資，物資準備見附件1。二、日常防控措施（一）加強對學生和教職員工的健康監控，在學校門口安裝紅外線體溫監測儀器，監測入校人員體溫，在疫情發生期間控制校外人員入校。有條件的學校在宿舍、圖書館、食堂門口安裝紅外線體溫監測儀，監測學生體溫。（二）全面落實學校轄區內的環境衛生與保潔消毒措施1.保持學校課室內外的環境衛生清潔，加大每天巡查清掃消毒力度和頻率。洗手間和公共場所要配備足夠的洗手液，保證水龍頭等供水設施正常工作。2.空氣消毒（1）用含0.5%過氧乙酸或3%過氧化氫或500mgL二氧化氯，按20mlm3的量對各類教學和生活及工作場所進行空氣噴霧消毒，消毒后及時通風換氣。（2)紫外線燈照射消毒。要求使用中的紫外線燈在垂直1m處輻射強度高于70μWcm2, 吊裝高度距離地面1.8～2.2ｍ，并且分布均勻,平均每立方米不少于1.5Ｗ,連續照射不少于60分鐘，消毒后及時通風換氣。（3)空氣消毒機消毒。可采用紫外線循環風、高壓靜電循環風等類型的空氣消毒機，按照設備使用說明書操作使用。提倡有人條件下開啟使用。 3.物表消毒使用含氯消毒劑（250～500mgL）對物體表面（地面、扶手、門把手、課桌椅、體育器材等人體常接觸的物體或位置）進行擦拭，作用30分鐘后用清水擦拭干凈課室、圖書館、實驗室和隔離室等公共場所做到一日一消，由專職人員負責消毒，并做好消毒登記，消毒登記表見附件2。如果自身無法完成日常消毒措施的學校可聘請專業的PCO公司進行消毒處置。（三）加強各類教學和生活及工作場所的通風換氣1.首選自然通風，確保排氣扇運轉正常，保持室內空氣流通。無法采用自然通風的，必須采用機械通風。2.機械通風（集中空調通風系統）（1）加強集中空調通風系統的維護，確保所有通風設備保持正常運轉，定期對運行的開放式冷卻塔、過濾網、過濾器、凈化器、風口、空氣處理機組、表冷器、加熱（濕）器、冷凝水盤等設備和部件進行清洗、消毒或更換。（2）采用全新風運行方式，關閉回風管。（3）無法全新風運行的，應有空氣凈化消毒裝置，特別是空調通風系統風機房、回風口可采用加裝紫外線燈等消毒方式進行空氣消毒，并保證有效運行。（4）每天上課前和下課后30-60分鐘，集中空調通風系統應保持運行。（5）所有排風均需直接排到室外。（四）加強宣教培訓1.開學后立即組織校醫、教職員工人員學習新冠狀病毒防控知識。2.加強師生健康知識宣教，教育學生打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播；不要隨地吐痰，應將口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內。（五）落實手部衛生，設置充足的洗手水龍頭，配備洗手液或肥皂供師生使用，推行七步洗手法。（六）在疫情流行季節，減少集體性活動，暫時關閉公共課室和公共使用場所，并盡量安排在室外進行，避免舉辦全校或全園性的室內集會等活動。（七）確保疫情發生期間物資的儲備（詳見附件1）。（八）加強宿舍的自然通風，保證宿舍的空氣質量。三、疫情發生后防控措施一旦出現發熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染學生時，須進一步落實以下措施：（一）對監測有發熱病人或疑似患者，要求其立即帶上口罩，引導學校的隔離留觀室，同時通知社區衛生服務中心將患者接診去就近的定點醫療機構進一步診斷治療，患者離開后立即對隔離室進行消毒，與患者接觸的所有人員均應做好防護措施，要求戴醫用外科口罩或N95醫用口罩。（二）對相關的密切接觸者進行健康告知，患者一旦被確診為新型冠狀病毒的肺炎患者，所有密切接觸者在學校隔離區接受14天醫學觀察。（三）學校要配合衛生健康部門做好疫情處理等工作。在當地疾病預防控制機構的指導下加強教室、寢室等的消毒。（四）疑似或確診的學生病例復課前需要學校所在轄區的社區衛生服務中心開具可以返校復課的證明。（五）結合疫情發展程度，根據衛生健康部門和教育行政部門意見可執行部分班級或全校停課措施。附件1附件2 關鍵字標籤：駐點清潔價格 Service UnavailableThe server is temporarily unable to service your request due to maintenance downtime or capacity problems. Please try again later. Additionally, a 503 Service Unavailable error was encountered while trying to use an ErrorDocument to handle the request. | |